Любимой школы негасимый свет!

В нашей школе опять юбилей,

У распахнутых наших дверей!

Словно миг промелькнул опять –

Нашей школе уже 35!

Написала ученица нашего класса

Цель статьи: воспитывать любовь к родной школе, гордость за то, что ты её ученик.

Задачи:

*овладеть начальными основами проектировочных технологий;

*умение работать с информацией: отбирать нужную, анализировать, систематизировать и обобщать;

*развитие коммуникативных навыков в общении со сверстниками и с взрослыми людьми (родителями, родственниками, педагогами).

Предмет исследования: школа и её история.

Наш проект длился 4 недели

Участники исследования: ученики 4а класса

Во время работы над проектом нам приходилось:

«Подумать», «Спросить у другого», «Понаблюдать»,

«Получить информацию из разных источников».

В ходе проекта мы учились ставить и решать проблемы, делать заключения, работать по плану проекта.

План проекта:

1. Подготовительный этап.

Мы выбрали тему, обучались технике исследовательской работы.

На 2 этапе мы выделили 3 подтемы:

Символика родной школы.

Мои родители – ученики нашей школы.

Школа сегодня – это её ученики.

Обсудили план работы и возможные источники сбора информации по теме.

На основном этапе мы изучали и собирали материал.

Символика родной школы.

Нашу школу мы сравнили с маленьким государством. У каждого государства есть символы флаг, герб и гимн.

Мы выяснили, что у нашей школы нет флага и герба. Предлагаем следующие эскизы символов.

1. Тетрадь, ручка, карандаш – означают школьные принадлежности.

Очки – сила. Книга – ум, мудрость.

2. Школа Радости.

Квадраты в линию и клеточку – это тетради по русскому языку и математике. Синий и красный квадраты – цвет пасты ученика и учителя. В центре отличные и хорошие отметки.

3. Учитесь творить чудеса!

1. Голубой цвет – означает свобода. Красный – жизнь. Желтый – желание. Оранжевый – учеба.

2. Голубой и красный – цвет пасты ученика и учителя. Коричневый и оранжевый - цвет осени, начало учебного года.

3. В нашей школе учатся дети из Малой Лаи (зеленый цвет), Большой Лаи (синий цвет) и Горноуральского (коричневый цвет). Элемент от часов (черный цвет) означает: «Время вперед!»

Нас увлекла эта работа, мы решили создать символы нашего класса: герб и флаг. На классном часе мы обсудили эскизы и выбрали из предложенных следующие.

Автор герба нашего класса Шишкова Настя - «Дружба и знания – наша сила». Флаг создали Бельников Павел и Эйзина Настя, отразили цвет школьной формы и пасты ученика и учителя, огромное желание получать отличные отметки.

Мои родители – ученики нашей школы.

Мы решили узнать, учились ли в этой школе наши родители. Составили вопросы и провели анкетирование.

В нашей школе в разные годы учились 27 родителей - бывших выпускников. Любимыми предметами их были: математика (9 человек), русский язык (7 человек), литература (6 человек), технология (6 человек). Первые пятерки они получили по чтению (5 человек), математике (5 человек), русскому языку (3 человека), музыке, природоведению, физкультуре (по 1 человеку), а остальные не помнят об этом событии.

В нашем классе 22 человека. Любимые предметы: физкультура – у 15 человек, изобразительное искусство – у 15 человек, технология – у 14 человек, чтение – у 14 человек, математика – у 12 человек, окружающий мир – у 11 человек, русский язык – у 7 человек. Первые пятерки получили по изобразительному искусству - 10 человек, математике – 6 человек, физкультуре – 5 человек, музыке – 1 человек.

Родители Ученики 4а класса количество 27 человек 22 человека

Любимые предметы Математика – 9 человек Физкультура – 15 человек

Русский язык – 7 человек Изо – 15 человек

Литература – 6 человек Технология – 14 человек

Технология – 6 человек Чтение – 14 человек

Математика – 12 человек

Окружающий мир –

11 человек

Русский язык – 7 человек

Первые пятёрки Чтение – 5 человек Изо – 10 человек

Математика – 5 человек Математика – 6 человек

Русский язык – 3 человека Физкультура – 5 человек

Музыка, природоведение, физкультура – Музыка – 1 человек по 1 человеку

Мы сделали вывод, что дети и родители среди любимых называют одинаковые.

В школе работает моя бабушка Вершинина Нина Викторовна. Она учитель математики. Я ей очень горжусь, ведь она не только хороший учитель, но и моя бабушка.