Мой давний тайный друг

Письмо учителю

Давний – потому что дружба наша завязалась еще в пятом классе. Вы пришли к нам на уроки русского языка и литературы.

Тайный – потому что дружила я, не веря в ваше желание дружить со мной. И всякий раз, когда вы со мной дружили и не дружили, я думала, как через несколько лет обязательно откроюсь Вам

Десятый класс. Урок литературы

Я думаю, я считаю, мне кажется. Этими словами вы начнете свое рассуждение, - слышу Ваш голос.

А когда кажется – креститься надо! – мне захотелось съязвить в ответ, потому что, кажется, вы не видите меня среди других.

А вот сейчас и посмотрим, как ты перекрестишься у доски! – наконец Вы заметили меня.

О-о-о! Я вызвала Вас на эмоции, доставшиеся мне целиком и полностью. Но в вашем голосе нет теплых ноток. Но Вы же любите меня, любите! Этого нельзя не почувствовать.

Умница! – так Вы хвалите меня и довольно часто. А хотелось бы еще чаще. Неужели Вам так трудно?!

И надо же было мне ляпнуть такое (когда кажется)! Зато все посмеялись. А мне Вы поставили палочку, которую я вскоре исправила на две палочки. Неплохо! Но все равно я Вас любила, люблю и буду любить по-своему. А вот в вашей любви я сомневаюсь - тоже по-своему. Мне всегда кажется, что я мешаю Вам, раздражаю, что ли?! Вы выговариваете мне за глупости - детские глупости. А мне нравилось глупить.

Помните, еще в пятом классе, я накрошила желтый мел на Ваш учительский стул? Вы потом долго не могли убрать пятно со своих брюк. А мне было радостно, что, глядя на него, Вы вспоминаете обо мне

Но не сердитесь! Не хмурьте брови! Я так люблю Вашу улыбку!

А помните, в седьмом классе, как все время отправляли меня с урока, чтобы я, избавившись от жвачки, превратилась в леди. Вы настаивали на этом. А я просто обожала Hubba Bubba. Мне казалось, будто тончайший аромат ванили разносится по всему классу, просачивается во все щелочки и витает вокруг нас с Вами, создавая некую ауру, объединяющую только меня и Вас и столь необходимую на Ваших уроках. Все другие учителя уже смирились и привыкли к ежеминутным хлопкам разрывающихся жевательных пузырьков. Но только Вы верили в мое преображение

Я не оставляла надежды поразить Вас

А в восьмом, на мою беду, Вы увидели меня с незнакомым парнем на углу магазина. Я тянулась к нему, чтобы рассмотреть получше пирсинг в его языке, а дома боялась, что Вы подумаете о плохом. Всю ночь я пыталась объяснить Вам, что

Невозможное возможно. Назавтра Вы, между делом, шепнули:

Классный парень

Что бы ни происходило, я всегда буду верить, что придет время, когда все сомнения в вашей любви ко мне исчезнут. И мечтаю, что на выпускном вечере Вы обнимете меня, взрослую, обворожительную, и нежно шепнете:

Ты настоящая леди, моя девочка!

Но Вы по-прежнему так далеко от меня и в тоже время так близко. Что я знаю о Вас? Почти все. Почти ничего

До свидания, мой давний тайный друг.

Десятый класс. Урок литературы.

И это все, что ты можешь сказать? – ваш голос возвращает меня на землю.

На данный момент – да, – пытаюсь я вернуться.

Мне кажется, этого не достаточно для ответа отличницы?! – Вы по-прежнему преднамеренно холодны ко мне.

А когда кажется всегда Ваша

Муниципальное образовательное учреждение «Лицей № 57»

Творческая работа на Всероссийский конкурс

«Лучший урок письма-2007»