Математика и ремонт квартиры

Продолжительность 4 месяца проекта

Тип проекта Практико-ориентированный

Цель проекта Решение практических задач по ремонту квартиры (комнаты)

Проектный продукт Учебные пособия, макеты, буклеты, инструкции, памятки и рекомендации для ремонта квартиры.

Тип деятельности учащегося Практическая деятельность в Учебно-предметной деятельности.

Формируемая компетентность Деятельностная

Дидактические цели/ После завершения проекта учащиеся наглядно видят как изучаемые ими предметы (математика и технология дизайна)

Ожидаемые результаты пригодятся им в практической деятельности на благо своей семьи. А может и повлияет на получение ими строительной специальности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Как использовать математические знания, умения, навыки и компетенции, а также навыки, полученные на уроках технологии дизайна в практической деятельности.

Проблемные вопросы учебной темы Можно ли мотивировать учащихся к изучению математики и технологии дизайна?

Учебные вопросы Задачи на нахождение площади, периметра комнат в квартире.

Задачи, решаемые на уроках технологии дизайна.

Описание методов оценивания

Оценка проводится учителями данных предметов, самими учащимися и их родителями.

Работу можно считать выполненной, если, завершая работу, выпустили презентацию.

Необходимые начальные знания, Концептуальные знания и технические навыки, необходимые учащимся, чтобы начать выполнение своего проекта.

умения, навыки

Учебные мероприятия Четкое описание цикла- объем и последовательность учебных заданий и описание деталей выполнения учащимися своего участия.

Технологии и оборудование Фотоаппарат, цифровая камера, компьютеры, проектор, принтер, сканер. Лазерный диск, USB-накопитель.

Технологии и программное обучение Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.